È un modello educativo e relazionale originale, ideato da Andrea Pozzoli e Barbara Bettetini, nato dal desiderio di mettere a servizio della crescita della persona le potenzialità comunicative del suono e delle arti con un approccio sistemico, condiviso e immersivo.

Il Modello Educativo Sonoro Immersivo è un ambiente trasformativo che attraverso esperienze sonore, attività artistiche, espressività corporea accompagna bambini, adolescenti, adulti e famiglie verso lo sviluppo di una forma di pensiero e di comportamento trasversale, armonica e consapevole.

Il Metodo MESI nasce dalla considerazione che l’accordo tra arte, suono, parola e corpo possa trasformare l’educazione da mera trasmissione di esempi e idee a esperienza intensa e persistente, profondamente trasformativa. È un modello educativo interdisciplinare, in cui elementi come musica, voce, movimento, silenzio, ritualità, ascolto diventano strumenti per nutrire l’equilibrio emotivo, favorire la comunicazione profonda e riattivare risorse personali e relazionali.

MESI nasce da pratiche sperimentate e studiate in contesti educativi, familiari, clinici e formativi. Oggi, grazie alla solidità delle sue basi pedagogiche, psicomotorie e neuroeducative, si propone come metodo strutturato e in continua evoluzione, con l’ambizione di affiancarsi – con umiltà e rigore – ai grandi approcci pedagogici internazionali.

La tendenza attuale a vivere in mondi virtuali e spersonalizzati richiede un’azione educativa coraggiosa e profonda. Ogni percorso MESI è un’esperienza multisensoriale in cui suono, ritmo, gesto e presenza creano un ambiente in cui le persone si sentono accolte, attivate e accompagnate.

L’immersione sensoriale da evasione diventa conoscenza, per trasformarsi in educazione profonda. Il MESI permette di ascoltare con tutto il corpo, partecipando fisicamente, emotivamente e cognitivamente all’esperienza immersiva, trasformando la proposta dell’ambiente sonoro in forza generativa.